Nuevo espacio
Uno de los objetivos del Plan Estratégico del Colegio es integrar el uso de las TIC’s en el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación de los alumnos y su uso habitual dentro y fuera del aula. La función educativa de las nuevas tecnologías permite el planteamiento de un nuevo concepto de “aula” y “espacio educativo” constituyendo una herramienta clave y fundamental en el cambio metodológico.
A lo largo de los últimos años el Colegio ha hecho un esfuerzo progresivo para la implantación de nuevas metodologías y de equipos informáticos adecuados a las mismas. Para poder desarrollar con eficacia este proceso, consideramos necesario combinar el uso del ordenador y del material de aula a lo largo de todo el proceso educativo, viendo necesario avanzar hacia un modelo “one to one” (un alumno-un ordenador). Durante este tiempo hemos ido analizando, simultáneamente, distintas propuestas de implantación de este modelo dentro del aula y en el trabajo en casa, sin que hasta ahora hubiésemos encontrado uno que nos convenciese plenamente. Al mismo tiempo, han sido cada vez más frecuentes las sugerencias de las familias, tanto verbales como escritas, para la implantación de esta metodología.
Por todo ello, y tras el estudio de todas las posibilidades que hay, hemos tomado la decisión de implantar para el curso escolar 2019-2020, en los cursos que van de 5º de Ed. Primaria a 4º de ESO (en los años siguientes se extenderá a Bachillerato) el modelo “one to one” mediante el uso de dispositivos Chromebook, unido al uso de libros de digitales que sustituirán a los tradicionales libros de texto en papel.
Este curso Acer for Education nos presenta como un caso de éxito, aqui os dejamos el enlace : Going 1-to-1 with Acer Chromebook Spin 511 in San Cayetano School
A continuación les explicamos algunas características de este modelo:
1.- El dispositivo que se va a utilizar es un “Chromebook” trabajando en la plataforma “Google Aplications for Education”. Es un modelo que utilizan más de 500 colegios en toda España (unos 80 en Baleares) y que permite trabajar en un entorno seguro gestionado por el Centro, tanto en el aula como en casa ya que el alumno no podrá instalar en su Chromebook aplicaciones que no hayan sido autorizadas previamente por el equipo educativo del alumno.
2.- ¿Qué es un Chromebook?
Un Chromebook es un tipo de ordenador portátil. La diferencia con otros es que en vez de usar el sistema operativo Windows o MacOS, emplean el sistema operativo "ChromeOS" propio de Google. Eso implica que los programas diseñados para Windows o Mac no funcionan en un "Chromebook", pero existen alternativas perfectamente funcionales. Estas máquinas están diseñadas para ser usadas principalmente (no exclusivamente) mientras están conectadas a Internet, ya que la mayoría de las aplicaciones y documentos se encuentran en la nube. La práctica totalidad de lo que se puede hacer vía Internet, puede hacerse en un Chromebook. Encienden mucho más rápido que un PC u ordenador portátil porque no ejecutan simultáneamente muchos procesos.
El Chromebook es un dispositivo robusto, razonablemente económico y pensado para la educación. Conecta a los alumnos a Internet y les da acceso al uso de las aplicaciones de Google Suite y en general a cualquier aplicación que funcione en un navegador. También pueden ejecutar Apps del sistema Android. Además, la alta duración de sus baterías garantiza que con una carga diaria en casa se puede cubrir adecuadamente toda la jornada escolar.
El hardware de Chromebook, su sistema operativo y software han sido diseñados en conjunto y vienen como un paquete completo. Esto proporciona una experiencia fluida y receptiva sin incompatibilidades ni problemas de rendimiento. A diferencia de los portátiles normales, un Chromebook nunca encontrará software que no pueda ejecutar, ni será afectado por software malintencionado o virus que puedan repercutir en el rendimiento del dispositivo.
El ecosistema de Google ofrece una plataforma robusta, basada en "la nube", que es muy apropiada para alcanzar los estándares de aprendizaje y en general los objetivos del currículo educativo, aumentando la participación de los alumnos, haciendo que se involucren de forma activa en el aprendizaje y ofreciéndoles destrezas del siglo XXI tales como comunicación, pensamiento crítico, creatividad junto con dominio de los contenidos.
3.- ¿Qué es Google Apps for Education?
Google Apps for Education es un conjunto de aplicaciones de productividad que Google ofrece a las escuelas e instituciones educativas. Estas aplicaciones de comunicación y colaboración incluyen Gmail, Calendario, Drive (con capacidad de almacenamiento ilimitada), Documentos y Sitios.
Esta misma cuenta permite el acceso a docenas de otras herramientas de colaboración que tienen el soporte de Google. Todas estas aplicaciones existen online (o en la nube), lo cual significa que todas las creaciones pueden ser accedidas desde cualquier dispositivo que tenga conexión a Internet.
4.- ¿Podría utilizar un ordenador personal o tableta que no sea un Chromebook?
Todos los documentos que el alumno elabore con su Chromebook están disponibles y son susceptibles de ser consultados y editados en cualquier otro dispositivo.
Sin embargo, para su uso en clase descartamos el uso de equipos de otro tipo por varias causas:
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- No podemos garantizar un acceso seguro y supervisado a la red (al no poder integrar otro tipo de dispositivos en la consola de administración de Google).
- Otros dispositivos son susceptibles de más problemas: virus, incompatibilidad de software, fallos del hardware, reducida autonomía de la batería y software obsoleto que seguro impediría el que los estudiantes siguiesen el ritmo de sus compañeros, ralentizando o demorando las lecciones y la aplicación del currículo.
- Por otra parte, la asistencia técnica del profesor en las clases se ve muy comprometida si ha de lidiar con equipos muy diferentes entre sí. El profesor ha de centrarse en la labor docente, no en la asistencia técnica.
- Para usar todas las funciones de la plataforma Google Suite es necesario específicamente un Chromebook. Sólo los dispositivos Chromebook se unirán al dominio del centro.
- Un Chromebook es menos costoso que un portátil con iguales capacidades, tiene mucho menos mantenimiento y proporcionará acceso a todas las funciones en el aula.
5.- ¿Cuánto me va a costar adquirir un Chromebook?
El Colegio ha diseño un plan de adquisición de dispositivos pensando en el número de alumnos que lo utilizarán a partir del curso 2019-2020 que incluye el dispositivo Chromebook, Licencia Google y Seguro y que sería pagado por las familias en un plazo de tres años con un coste de unos 25€ por alumno.
6.- ¿Puedo ahorrar en el gasto de libros de texto con este sistema?
Las licencias de los digitales son bastante más baratas que los libros de texto y serían adquiridas por el Colegio directamente a las editoriales, lo que puede abaratar algo más el coste. Para reducir el gasto, se ha pensado que la cuota de renovación de matrícula, que habitualmente se retorna en noviembre se utilice para el pago de las mismas, con lo que las familias sólo tendrán que abonar, si la hubiere, la diferencia entre la cuota de renovación y el coste de las licencias.
Está previsto que en el plazo de pocos años el Colegio elabore sus propios materiales pedagógicos en casi todas las materias a un coste menor que las licencias digitales.
7.- ¿Tengo obligación de adquirir el Chromebook indicado por el colegio?
No, ustedes pueden adquirir cualquier Chromebook del mercado, en este caso (sólo en este caso) es IMPRESCINDIBLE adquirir también una licencia de administración Google para Educación, que nos permitirá administrar el dispositivo desde la consola de control del colegio. Esta licencia tiene un precio aproximado de unos 30€, IVA incluido, y contratar también particularmente el seguro.
8.- ¿Qué vida tiene un dispositivo Chromebook?
Los Chromebooks son robustos, tienen muy pocas partes móviles y generan muy poco calor. Por lo tanto, su expectativa de vida - siempre y cuando se los trate apropiadamente- es bastante larga. Cinco años es un tiempo bastante realista. Además, los dispositivos tienen procesadores poderosos, memoria adecuada y actualizan automáticamente las últimas versiones del sistema operativo y de las aplicaciones, así como protecciones de seguridad sin que el alumno tenga que hacer nada.
El seguro contratado tiene una duración de tres años, por lo que al cuarto año habría que renovarlo.
Un cordial saludo,
La Dirección
Normativa de uso
NORMATIVA DE USO DE LOS DISPOSITIVOS CHROMEBOOK
Les rogamos lean detenidamente esta normativa juntamente con su hijo/a, firmen el impreso que encontrarán al final de este documento y lo entreguen en Secretaría.
1.- El dispositivo CHROMEBOOK que se entrega al alumno/a y, en su caso, aquellos dispositivos no adquiridos en el centro tienen la consideración de herramientas educativas para el aprendizaje, y como tal tienen que emplearse, conforme a esta normativa.
El incumplimiento de esta normativa será objeto de sanción, conforme a lo previsto en la misma y en el reglamento de régimen interno del colegio.
Trabajar con la plataforma G Suite para centros educativos implica la creación por parte del centro de una cuenta de usuario de la plataforma a nombre de su hijo/a y de una cuenta de correo electrónico personalizada.
Los dispositivos Chromebook están vinculados a una licencia para controlar y gestionar su contenido y funcionamiento, así como poder asignar políticas de restricción y seguridad. Esta función es NECESARIA y OBLIGATORIA para poder asegurar un uso adecuado y un correcto funcionamiento de los dispositivos en el día a día.
2.- Cada dispositivo es asignado a un alumno en concreto, no son intercambiables. Está absolutamente prohibido, salvo autorización puntual por parte del profesorado, el uso de dispositivos asignados a otras personas, ya sean alumnos o profesores. La no observancia de esta prohibición se considerará falta grave.
La sustracción de equipos de terceras personas (alumnos, profesores o centro), además de las consecuencias civiles y penales que pudiera conllevar, se sancionará como falta muy grave.
3.- El uso de contraseñas y cuentas es personal. Es responsabilidad de cada alumno no facilitar o intercambiar con otros alumnos esas contraseñas y cuentas. En caso de sospechar que otro alumno pueda tener conocimiento de su contraseña o cuenta deberá informar inmediatamente a su tutor para que se puedan tomar las medidas oportunas. El uso no autorizado de contraseñas o cuentas de terceros se considerará falta muy grave.
4.- A fin de asegurarse del buen uso de los dispositivos y de su localización, el centro se reserva, en caso de ser necesario, la posibilidad de activar las herramientas de rastreo y monitorización remota que se consideren necesarias.
El centro podrá acceder al dispositivo para realizar tareas de mantenimiento, supervisión y solución de problemas.
5.- El profesorado y personal técnico informático, en el ejercicio de sus funciones, podrá supervisar, comprobar y corregir las actividades que se estén llevando a cabo y el contenido de estas, asegurando además que el uso está siendo el adecuado y que están abiertas sólo las aplicaciones que se precisan para esa clase o actividad educativa.
En caso de entender o sospechar que desde el dispositivo se están llevando a cabo conductas contrarias a estas normas y a la normativa general del centro, podrán requisar el dispositivo al alumno. En aquellas situaciones en las que pudiera estar presente el interés público, como puede ser ante la posible conculcación de los derechos fundamentales de otros alumnos o profesores o cuando se ponga en riesgo la integridad de terceros (acoso, amenazas, ciberacoso, sexting, grooming, violencia de género…), el centro educativo podrá acceder al contenido del dispositivo sin el consentimiento de los interesados, sin perjuicio de que deba documentarse dicho acceso e informar del mismo a los padres o tutores del alumno/a.
6.- El alumno debe responsabilizarse de traer todos los días al colegio el dispositivo asignado, con la batería completamente cargada para su correcto funcionamiento y uso, y así poder seguir debidamente el desarrollo y ritmo de las clases.
En caso de que el alumno no traiga el dispositivo, o bien lo haga con la batería sin cargar, el centro no proporcionará para esa jornada un dispositivo de sustitución ni sistema de alimentación eléctrica.
Debe también el alumno traer todos los días al centro auriculares compatibles con el dispositivo para poder escuchar los contenidos multimedia que el profesor decida en cada momento. Los auriculares no podrán ser inalámbricos, a fin de evitar interferencias con los equipos de otros usuarios.
El sonido del dispositivo debe estar silenciado en todo momento, salvo que el profesor estime lo contrario por ser necesario para la actividad educativa que se esté desarrollando.
No traer el dispositivo al colegio, no traerlo con la batería debidamente cargada o no traer los auriculares será considerado como olvidar libros, cuadernos o el uniforme deportivo, pudiendo tener unas consecuencias disciplinarias y académicas equivalentes.
7.- El uso del Chromebook está restringido exclusivamente a las aulas del centro durante las horas de clase y bajo supervisión del profesorado, y siempre en relación con las actividades lectivas que se desarrollen.
Salvo que se indique lo contrario por el profesorado, no se podrá utilizar en patios, pasillos, comedor, zonas deportivas, vestuarios o zonas de acceso al centro, ya sea durante la jornada escolar o durante la entrada/salida del centro, ni tampoco se podrá llevar a las salidas programadas, como pueden ser las excursiones, convivencias o visitas culturales.
8.- El uso de la webcam del dispositivo solamente está autorizado en clase y para la realización o seguimiento de las actividades previstas por el profesorado. Está absolutamente prohibido captar la imagen o voz de profesores, alumnos o empleados del centro, así como su difusión por cualquier medio, fuera de esas situaciones. El incumplimiento de esta obligación será considerado como falta grave.
Queda expresamente prohibido que los alumnos capten o publiquen fotografías, audios, vídeos o cualquier otro material de contenido audiovisual que se haya obtenido en las instalaciones del Centro, sin contar con la expresa autorización de este último y, en su caso, sin el consentimiento expreso de quienes aparezcan en dichos archivos.
9.- Está prohibido el acceso durante la jornada escolar desde el dispositivo a redes sociales, programas de mensajería instantánea, plataformas de correo electrónico distintas a la proporcionada por el centro o juegos online.
Queda expresamente prohibido el uso, tanto del dispositivo como de cualquier otro aparato electrónico, para acceder, usar, almacenar, obtener o difundir cualquier tipo o clase de ficheros, documentación, correos electrónicos o páginas web, entre otros, cuando: contengan materiales de contenido inapropiado y no apto para menores de edad; sean discriminatorios por razón de raza, sexo, religión, nacionalidad; o sean difamatorios, lesivos, amenazantes u ofensivos. La infracción de esta prohibición se entenderá como falta muy grave.
10.- La configuración del dispositivo es la que ha decidido el centro como adecuada para el uso de la herramienta. Bajo ningún concepto puede el alumno, su familia o terceras personas por encargo de aquellas modificar, bloquear o eliminar las restricciones, configuración o aplicaciones preestablecidas por el colegio ni instalar nuevas aplicaciones o utilidades sin la autorización del centro.
Cualquier intento malicioso de alterar los datos, archivos o la configuración de un Chromebook, propio o ajeno, así como el acceso o intento de acceso no autorizado a cualquier otro dispositivo, estructura informática o información, ya sea de otro alumno, profesor o del centro, será considerado falta grave y dará lugar a la oportuna corrección disciplinaria conforme al reglamento de régimen interior del colegio.
11.- Almacenamiento de datos, documentos e información: Todos los datos, documentos, trabajos o archivos generados durante las clases y actividades escolares se almacenan en la nube del dominio del centro, de forma que está garantizada su conservación y disponibilidad. Está absolutamente prohibido guardar esa información en el disco duro del dispositivo. El centro no puede garantizar en ningún caso la recuperación de la información.
12.- Fuera del horario escolar y del recinto del centro, el alumno puede hacer uso del dispositivo Chromebook, si bien deberá hacerlo a través del dominio del centro. Las limitaciones de uso del dispositivo implementadas seguirán vigentes fuera del centro.
13.- Cuidados generales: Los alumnos y sus familias son responsables del cuidado general del dispositivo. Se deben observar las siguientes normas elementales de cuidado:
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- El alumno debe ser consciente del valor del dispositivo, de la necesidad de tratarlo debidamente, ser conocedor en todo momento de dónde lo deja, así como de vigilarlo.
- No usar el dispositivo cerca de alimentos y líquidos.
- Los cables y dispositivos de almacenamiento extraíbles deben insertarse con cuidado en el dispositivo. No puede transportarse, guardarse en funda o mochila con cables o dispositivos externos conectados.
- Una vez cargada la batería del dispositivo debe desenchufarse de la red eléctrica.
- Las rejillas de ventilación no se pueden tapar u obstruir
- Los dispositivos deben permanecer libres de cualquier escritura, dibujo o pegatinas, salvo aquellas identificativas que puedan adherir el centro y aquella que pueda colocar el estudiante o familia con el nombre del alumno.
- Es importante transportar el dispositivo con el cuidado necesario.
- Las tapas del dispositivo deben estar siempre bien cerradas cuando se transporta.
- Nunca transportar, mover o levantar el dispositivo tirando de la pantalla. Siempre levantarlo o moverlo sujetándolo desde su parte inferior con la tapa cerrada.
- Se recomienda adquirir una funda de protección adecuada.
- La pantalla del dispositivo puede dañarse fácilmente si no se trata con el debido cuidado. La pantalla es particularmente sensible a la presión excesiva sobre la misma, por lo que es muy importante tener en cuenta las siguientes indicaciones:
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- No apoyarse, no ejercer presión sobre la tapa del dispositivo cuando está cerrado.
- No guardar el dispositivo con la pantalla en posición abierta.
- No colocar ningún objeto cerca del dispositivo que pudiera ejercer presión sobre la pantalla ni colocar nada en la mochila que presione contra la tapa del dispositivo.
- No tocar la pantalla con nada que pueda marcar o rayar su superficie.
- No colocar nada sobre el teclado antes de cerrar la tapa (bolígrafos, lápices, papeles…).
Los alumnos y sus familias serán responsables de los daños intencionados o por negligencia causados en dispositivos propios o de terceros, con independencia de las consecuencias disciplinarias que ello pueda conllevar, conforme al reglamento de régimen interior del centro.
14.- Reparación: Los dispositivos adquiridos en el colegio incluyen un servicio de reparación. Por ello, los dispositivos que estén rotos o no funcionen correctamente se deben entregar al Departamento Informático para que puedan ser revisados y reparados adecuadamente. Durante el tiempo que dure la reparación, el centro pondrá a disposición del alumno otro dispositivo, que deberá ser devuelto una vez reparado o sustituido el del alumno.
Los dispositivos adquiridos a través del colegio no pueden ser llevados a un servicio de reparación o mantenimiento fuera del colegio, porque en tal caso perderían la garantía.
Si el dispositivo no ha sido adquirido en el centro, en caso de avería o mal funcionamiento, la familia deberá gestionar su solución mediante servicio técnico externo de su elección. En estos casos el colegio no proporcionará dispositivo de cortesía durante la reparación.
Limitaciones del servicio de reparación incluido en la compra de los dispositivos a través del centro. Dicho servicio no incluye la subsanación de los siguientes daños:
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- Daños en la fuente de alimentación.
- Daños causados de forma intencionada.
- Daños causados por negligencia, entendiendo como tal la no observación de las pautas de cuidado relacionadas en el punto anterior (13 Cuidados generales)
- Daños meramente estéticos que no afecten al funcionamiento del dispositivo, como pueden ser, a título enunciativo, rayaduras/golpes en la carcasa, rayaduras en la pantalla, decoloración, desgaste por uso.
Como excepción a lo anterior, los daños causados de forma intencionada o negligente en equipos de terceros serán reparados por el centro, si bien éste podrá repercutir su coste a la familia del alumno/a que los haya producido, sin perjuicio de las acciones disciplinarias procedentes.
15.- La adquisición del equipo al centro incluye un seguro que cubre el hurto y el robo del equipo, previa presentación de la oportuna denuncia ante los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad o Juzgado de Instrucción, de la que se deberá acompañar copia completa al centro. Se considerará falta muy grave fingir el hurto o el robo del dispositivo.
16.- La destrucción total o parcial del número de serie impreso en el dispositivo, supondrá la pérdida del seguro y la garantía del equipo.
17.- Infracciones y sanciones: Se recogen, a modo de compendio, las distintas infracciones relacionadas con el uso de los dispositivos Chromebook que se han ido citando a lo largo del presente documento, y que serán sancionadas conforme a lo establecido en el Reglamento de Régimen Interno del centro para cada tipo de infracción, sin perjuicio de las acciones civiles o penales que correspondan en cada caso a los perjudicados:
No traer de forma reiterada el Chromebook a clase o bien traerlo sin haber cargado la batería.
Infringir las normas de uso contenidas en la presente normativa.
Utilizar los dispositivos de terceras personas, ya sean alumnos o profesores, sin contar con la debida autorización.
Cualquier intento de alteración de la configuración del equipo definida por el centro.
Sustraer equipos de terceras personas, alumnos o profesores.
Intercambiar el equipo propio con el de otro usuario, alumno o profesor, con o sin conocimiento de ese otro usuario.
Fingir la pérdida o sustracción del equipo.
Dañar de forma intencionada el equipo propio o de tercero.
Denegar al profesorado o personal técnico del centro el acceso al equipo cuando está debidamente justificado.
Almacenar información derivada de la actividad lectiva fuera de la plataforma del centro.
